Международные исследования
PISA
PISA (Programme for International Student Assessment) — международное тестирование 15-летних подростков. Его цель — проверить умение применять полученные знания в реальной жизни и проводится раз в три года. в 2015 году Казахстан вновь принял участие в данном международном исследовании. Тестирование PISA проводится следующим образом. Сначала отбираются регионы, затем, случайным образом — школы. И уже из списка 15-летних подростков по воле случая — участники. В день тестирования (оно проходит в самой школе) ученикам раздают специальные тетради с заданиями. Тесты делятся на три группы: на проверку математической, естественнонаучной грамотности и грамотности чтения (умение найти в тексте нужную информацию, вычленить главное, сделать выводы, заключение и т.д.). Тесты расположены по темам вперемешку и часто пересекаются, все выполняются в один день. Ответы оцениваются по 1000-балльной шкале.
- Нахождение информации
- Интерпретация текста
- Рефлексия и оценка
-количество -Научная
-пространство и форма -Профессиональная деятельность
-изменения и отношения -Личная (проблемы жизненная, реальная жизнь)
-неопределенность
Сложные проблемы; размышление и интуиция; творческий подход; разработка метода решения; обобщение; обоснование
Примеры заданий по математике
Примеры заданий по чтению, математике и естествознанию
Примеры заданий по ЕМЦ
PIRLS
Международный проект "Исследование качества чтения и понимания текста" (Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS) является мониторинговым исследованием качества образования. IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) – это независимая международная организация, которая с 1959 года объединяет усилия многих научно-исследовательских центров и профессиональных организаций мира для проведения сравнительных международных исследований качества образования. Казахстан уже имеет опыт участия в исследованиях TIMSS (2007, 2011 годы) и PISA (2009, 2012 годы). В апробационном исследовании PIRLS страна впервые принимает участие в 2015 году. В основном исследовании PIRLS 2016 планируется участие более 50 стран мира, в том числе и Казахстана. Основной целью исследования PIRLS является сравнительная оценка уровня качества чтения и понимания текста учащимися начальной школы различных стран мира.
11 апреля 2015 года учащиеся 4-х классов нашей школы стали участниками апробационного исследования PIRLS-2016 международного проекта "Исследование качества чтения и понимания текста" (Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS). Основной целью исследования PIRLS является сравнительная оценка уровня качества чтения и понимания текста учащимися начальной школы различных стран мира. В течение учебного года проводилась целенаправленная работа по подготовке к данному исследованию:
- Составлен школьный план мероприятий по подготовке к исследованию
- Проведены обучающие семинары с учителями 3-х и 4-х классов
- На родительских собраниях ознакомлены родители учащихся 4-х классов с целью проведения международного исследования в Казахстане
- Учителями 4-х классов с октября 2014 г. на уроках литературного чтения ведется целенаправленная работа с учащимися:
- рассматривались задания, используемые ранее для подготовки к международному исследованию с вариантами выбора ответа: закрытого, открытого типа, внесением своих идей по предложенной текстовой информации;
- отрабатывались умения и навыки беглого чтения информации с осознанным ее восприятием;
- проводилась работа с тестовыми заданиями при изучении литературных произведений;
- заполнены и обработаны пробные анкеты для учащихся и их родителей.
Примеры заданий по подготовке к PIRLS
Тетрадь с заданиями по подготовке к PIRLS
Примеры заданий по подготовке к PISA
Ссылки на пробные задания по PISA (Естествознание)
Ссылки на анкеты для учащихся
Форма A
Форма B
Форма C
Форма D